PEMBINAAN SISWA DALAM KEGIATAN RELAWAN DAN AKSI KEMANUSIAAN MELALUI LOMBA PMR BERBASIS IT
DOI:
https://doi.org/10.29082/jabdimas/2025/Vol1/Iss1/26Keywords:
PMR, relawan, kemanusiaanAbstract
Palang Merah Remaja (PMR) merupakan wadah pembinaan yang dibentuk oleh Palang Merah Indonesia (PMI) untuk menumbuhkan karakter kemanusiaan, kesukarelawanan, serta keterampilan dasar di bidang kesehatan pada remaja. Penguatan kapasitas anggota PMR, khususnya tingkat Wira, penting dilakukan untuk meningkatkan kesiapsiagaan dan kemampuan pertolongan pertama yang relevan dengan kebutuhan generasi muda saat ini. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan melalui penyelenggaraan Lomba Wira PMR yang dirancang dalam bentuk serangkaian kompetisi berbasis keterampilan. Lomba mencakup beberapa disiplin, antara lain Pertolongan Pertama, Pelaporan Digital, Kepemimpinan, Simulasi Pertolongan Pertama, serta olimpiade pengetahuan. Peserta berasal dari anggota PMR tingkat Wira (SMA/SMK atau sederajat), dan kegiatan dilaksanakan bekerja sama dengan PMI Provinsi. Pelaksanaan lomba memberikan ruang aplikasi praktik bagi anggota PMR untuk menguji kemampuan teknis, memperkuat kepemimpinan, serta meningkatkan pemahaman terhadap teknologi informasi dan media digital. Antusiasme peserta menunjukkan bahwa pendekatan lomba terpadu mampu meningkatkan motivasi dan kualitas pembelajaran dalam konteks kepalangmerahan. Kegiatan Lomba Wira PMR berbasis teknologi informasi terbukti efektif sebagai sarana pengembangan keterampilan pertolongan pertama, kepemimpinan, serta literasi digital bagi remaja tingkat SMA. Model kegiatan ini relevan diterapkan di kalangan generasi muda sebagai strategi penguatan kapasitas PMR yang adaptif terhadap perkembangan era digital.
References
Abdurahman, A., Habibi, D. D., Muslim, B., Firdaus, P., & Rahmawati, D. (2025). Pendidikan Karakter. PT. Sonpedia Publishing Indonesia.
Amalia, Z. N., Salsabila, S. P., & Anandhita, N. K. (2025). Keterlibatan Siswa Sekolah Dasar dalam Ekstrakurikuler dan Pengaruhnya Terhadap Keterampilan Sosial. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(01), 112–122.
Anton, A., Sulfia, S., & Firdaud, A. (2024). Penerapan Desain Ekstrakurikuler dalam Mengembangkan Keterampilan Siswa. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(6), 10600–10608.
Bhoki, H., Are, T., & Ola, M. I. D. (2025). Membentuk karakter siswa melalui budaya positif sekolah. CV. Ruang Tentor.
Dahliyana, A. (2017). Penguatan pendidikan karakter melalui kegiatan ekstrakurikuler di sekolah. Sosio Religi: Jurnal Kajian Pendidikan Umum, 15(1).
Jannah, S. S. F., & Nursalim, E. (2023). Peran Ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam Membentuk Perilaku Tolong Menolong Peserta Didik. Jurnal Ilmu Pendidikan & Sosial (SINOVA), 1(3), 145–153.
Munawwaroh, M. R. (2017). Peran gegiatan PMR (Palang Merah Remaja) dalam menanamkan sikap kepedulian sosial dan pola hidup sehat pada siswa di MAN Babat. Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim.
Octama, R., Hasyim, A., & Adha, M. M. (2013). Pengaruh ekstrakurikuler palang merah remaja (PMR) terhadap sikap sosial siswa SMA. Jurnal Kultur Demokrasi (JKD), 2(4).
Pamulaan, A. B. (2025). Ekstrakurikuler, kompetensi, Strategi Pengelolaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial dan Karakter Siswa: Strategi Pengelolaan Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kompetensi Sosial dan Karakter Siswa. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 10(02), 465–478.
Prahesty, R., & Suwanda, I. (2016). Peran ekstrakurikuler palang merah remaja dalam membentuk sikap tolong menolong siswa di SMPN 5 Sidoarjo. Jurnal Kajian Moral Dan Kewarganegaraan, 1(4), 201–215.
Pranada, A. R. (2025). Peran Takmir Masjid Baiturrohiem dalam Membina Kepedulian Sosial Remaja di Desa Braja Sakti II Kecamatan Way Jepara. IAIN Metro.
Purwanto, P. P. (2001). Penulisan bahan ajar. Jakarta: PAU-PPAI, Universitas Terbuka.
Shidiq, A. F., & Raharjo, S. T. (2018). Peran pendidikan karakter di masa remaja sebagai pencegahan kenakalan remaja. Prosiding Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat, 5(2), 176.
Sonia, S. (2023). Peran Gebyar Pelajar Lampung (GPL) Dalam Membangun Solidaritas Kepedulian Sosial Remaja Di Kota Bandar Lampung. UIN Raden Intan Lampung.
Sulaiman, E. S. (2021). Pemberdayaan masyarakat di bidang kesehatan: Teori dan implementasi. Ugm Press.
Sumardjoko, B., & Haryanto, S. (2024). Manajemen ekstrakurikuler Palang Merah Remaja dalam menumbuhkembangkan karakter tanggung jawab peserta didik. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 13(001 Des), 593–606.
Umam, K. (2020). Peran Kegiatan Pmr (Palang Merah Remaja) Dalam Menanamkan Sikap Kepedulian Sosial Dan Pola Hidup Sehat Pada Siswa Mi Negeri 1 Banyumas. IAIN.
Yuliana, R., & Yudhanto, A. F. (2022). Peran Gebyar Pelajar Lampung (Gpl) Dalam Membangun Solidaritas Kepedulian Sosial Remaja Di Kota Bandar Lampung. Socio Religia, 3(2).
Zaki, M., Imtiyaz, M. A., Husna, L., Sudiarta, N. B. A., Putri, K. O., & Junaidi, J. (2024). Pengaruh Ekstrakulikuler Palang Merah Remaja (Pmr) Terhadap Psikomotorik Siswa Di Mtsn 2 Mataram. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(03), 286–295.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Luki Ardiantoro, Joko Ristono (Author); Fajar I. Kurniawan (Translator); Eko Sutrisno (Author)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
License Terms
All articles published in Jurnal Taman Ilmu dan Inovasi Abdimas Bina Sehat are licensed under the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License (CC BY-SA 4.0).
Under this license, authors and users are free to:
-
Share — copy and redistribute the material in any medium or format.
-
Adapt — remix, transform, and build upon the material for any purpose, even commercially.
The licensor cannot revoke these freedoms as long as you follow the license terms.
You must follow these terms:
-
Attribution — You must give appropriate credit, provide a link to the license, and indicate if changes were made. You may do so in any reasonable manner, but not in any way that suggests the licensor endorses you or your use.
-
ShareAlike — If you remix, transform, or build upon the material, you must distribute your contributions under the same license as the original.
-
No Additional Restrictions — You may not apply legal terms or technological measures that legally restrict others from doing anything the license permits.
Disclaimer:
-
The journal and publisher are not responsible for the content of the articles. The responsibility for the accuracy, legality, and originality of the content rests solely with the authors.
-
Reuse or distribution of articles must maintain the same license, attribution, and citation to the original publication in this journal.
Ketentuan Lisensi (Bahasa Indonesia)
Seluruh artikel yang diterbitkan dalam Jurnal Taman Ilmu dan Inovasi Abdimas Bina Sehat dilisensikan di bawah Creative Commons Atribusi-BerbagiSerupa 4.0 Internasional (CC BY-SA 4.0).
Berdasarkan lisensi ini, pengguna diperbolehkan untuk:
-
Berbagi — menyalin dan menyebarluaskan materi dalam bentuk dan format apa pun.
-
Adaptasi — menggubah, mengubah, dan mengembangkan materi untuk tujuan apa pun, termasuk komersial.
Pemberi lisensi tidak dapat mencabut kebebasan ini selama Anda mematuhi ketentuan lisensi berikut:
-
Atribusi — Anda harus memberikan pengakuan yang sesuai, mencantumkan tautan ke lisensi, dan menunjukkan jika ada perubahan yang dilakukan.
-
BerbagiSerupa — Jika Anda menggubah, mengubah, atau mengembangkan materi, Anda harus menyebarkan karya turunan dengan lisensi yang sama seperti karya asli.
-
Tanpa Batasan Tambahan — Anda tidak boleh menerapkan ketentuan hukum atau teknologi yang membatasi pihak lain untuk melakukan hal-hal yang diizinkan oleh lisensi ini.
Penafian:
-
Jurnal dan penerbit tidak bertanggung jawab atas isi artikel. Tanggung jawab penuh atas keaslian, legalitas, dan keakuratan isi berada pada penulis.
-
Setiap penggunaan ulang atau distribusi karya harus mempertahankan lisensi yang sama dan mencantumkan atribusi kepada publikasi asli di jurnal ini.
License Link: https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/
License Type: CC BY-SA 4.0 International
